Таҷҳизоти тиббии танзимшавандаи курсии рост барои кӯдакон

Тавсифи Маҳсулот

Хусусияти асосии курсии ҷойгиркунӣ дар он аст, ки баландии тахтаи курсӣ танзимшаванда аст.Бо танҳо танзим кардани қад, волидайн ва парасторон метавонанд кафолат диҳанд, ки пойҳои кӯдак ба замин сахт шинонда шаванд ва ба ин васила ба мавқеи дуруст ва ҳамоҳангӣ мусоидат кунанд.Ин на танҳо устувории нишасти онҳоро беҳтар мекунад, балки хатари афтидан ё лағзишро низ кам мекунад.

Илова бар ин, курсии курсиро пасу пеш танзим кардан мумкин аст.Ин хусусият имкон медиҳад, ки ҷойгиркунии дақиқ барои қонеъ кардани ниёзҳои беназири ҳар як кӯдак.Новобаста аз он ки онҳо ба дастгирии иловагӣ ё зиёд кардани озодии ҳаракат ниёз доранд, курсии ҷойгиркуниро барои қонеъ кардани ниёзҳои инфиродии онҳо ба осонӣ танзим кардан мумкин аст.

Ин курсӣ барои кӯдакони дорои эҳтиёҷоти махсус тарҳрезӣ шуда, бодиққат таҳия шудааст, то бароҳатии беҳтаринро таъмин кунад.Курс аз ҷиҳати эргономикӣ тарҳрезӣ шудааст, ки мавқеи дастгирӣ ва бароҳатро таъмин кунад, ки ҳар гуна нороҳатӣ ё стрессро сабук мекунад.Бо курсиҳои ҷойгиркунӣ, кӯдакон метавонанд бе хастагӣ дарозтар нишинанд ва ба онҳо кӯмак мекунад, ки дар давоми рӯз тамаркуз ва мутамарказ бошанд.

Илова бар бартариҳои функсионалии худ, курсии ҷойгиркунӣ тарҳи ҷолиб ва беохир дорад.Омезиши чӯби сахт ва эстетикаи услубӣ ҳамгироии бефосилаи онро ба ҳама гуна хона ё муҳити таълимӣ таъмин мекунад.Ин ба кӯдакон имкон медиҳад, ки худро бароҳат ва ором ҳис кунанд, бидуни ҷалби таваҷҷӯҳи номатлуб ба ниёзҳои махсуси нишасти онҳо.

Барои кӯдаконе, ки эҳтиёҷоти махсус доранд ва парасторони онҳо, курсиҳои ҷойгиркунӣ метавонанд тағирдиҳандаи бозӣ бошанд.Хусусиятҳои танзимшавандаи он, устуворӣ ва бароҳатӣ онро як лавозимоти ҳатмӣ барои ҳама гуна хона ё муассисаи нигоҳубин месозад.Кафедраи ҷойгиркунӣ ба фарзанди шумо имкон медиҳад, ки бо роҳи ҳалли ниҳоии нишаст барои кӯдакони гирифтори ADHD, оҳанги мушакҳои баланд ва фалаҷи мағзи сар ба потенсиали худ бирасанд.

Параметрҳои маҳсулот